[infographic] Kişisel Web Sitesi Yapma Adımları
Çalışma arkadaşım Fatih Karaosmanoğlu’nun hazırladığı infographic:
Bir web sitesi yapmaya karar verdiniz, ancak bu işlemleri “Nasıl?” ve “Hangi sırayla?” yapacağınızı bilmiyorsunuz. 6 adımda web sitenizi nasıl hazırlayacağınızı anlatan inographic’i inceleyin.
Dunya’nin en iyi cikolatalari bunlar dediler.

Dunyanin en iyi cikolatalari bunlar dediler. Fazla merak iyi degildir ama bunlar cidden iyiydi. Godiva ve Pelit. Kardeşim Tuğçe Erbaş’a çikolatalar için teşekkürler.
Dalga Spektrumu (Wave Spectrum) [infographic]
Tasarımı bana ait olan bir infographic çalışması: Dalga spektrumu
Bloom’un Dijital Taksonomisi [infographic] – Peki bir internet kullanıcısı olarak siz bu basamakların hangisindesiniz?
Socialdoctors.com için hazırladığım, tasarımı için officesuitesplus.com’un 7 SIMPLE STEPS infografiğinden esinlendiğim
infografik çalışmam.
Bu infografik anlatım dili ile “Bloom’un Dijital Taksonomisi” ni anlatmaya çalıştım. Infografik’ler artık e-öğrenme’nin önemli bir parçası olmaya başladı. Özellikle Türkçe infografik hazırlamak istedim. Umarım faydalı bir çalışma olmuştur.
Peki bir internet kullanıcısı olarak siz bu basamakların hangisindesiniz?
Socialdoctors.com Tanıtım Animasyonu
Çalışma arkadaşım Fatih Karaosmanoğlu ile birlikte Socialdoctors.com için hazırladığımız tanıtım video animasyonu:

Youtube’da online video editleme (düzenleme) işlemi nasıl yapılır?
Socialdoctors.com için hazırlanan bu video ile birlikte, Youtube’a yüklediğiniz videoları nasıl düzenleyebileceğinizi öğrenebilirsiniz.
Twitter hesabını facebook hesabına bağlama işlemi nasıl yapılır?
Bir çoğumuz nasıl yapıldığını biliyoruzdur. Fakat biz yine de anlatalım. Socialdoctors.com için hazırlanan bu videoyu izleyerek, twitter hesabınızı facebook hesabımınıza nasıl bağlayacağınızı öğrenebilirsiniz. Bundan böyle twitter’da yazdığınız tweet’ler facebook profilinde de görüntülenebilir.
FATİH Projesi ve BÖTE mezunları

Öncelikle Fatih projesi nedir ondan bahsedelim.
MEB’in sitesindeki tanımı ile;
Eğitimde FATİH Projesi, eğitim ve öğretimde fırsat eşitliğini sağlamak ve okullarımızdaki teknolojiyi iyileştirmek amacıyla Bilişim Teknolojileri araçlarının öğrenme-öğretme sürecinde daha fazla duyu organına hitap edilecek şekilde, derslerde etkin kullanımı için; okulöncesi, ilköğretim ile ortaöğretim düzeyindeki tüm okullarımızın 620.000 dersliğine dizüstü bilgisayar, LCD Panel Etkileşimli Tahta ve internet ağ altyapısı sağlanacaktır. Dersliklere kurulan BT donanımının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımını sağlamak amacıyla öğretmenlere hizmetiçi eğitimler verilecektir. Bu süreçte öğretim programları BT destekli öğretime uyumlu hale getirilerek eğitsel e-İçerikler oluşturulacaktır. Bu kapsamda Eğitimde FATİH projesi beş ana bileşenden oluşmaktadır. Bunlar:
- Donanım ve Yazılım Altyapısının Sağlanması
- Eğitsel e-İçeriğin Sağlanması ve Yönetilmesi
- Öğretim Programlarında Etkin BT Kullanımı
- Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitimi
- Bilinçli, Güvenli, Yönetilebilir ve Ölçülebilir BT Kullanımının
sağlanmasıdır. Eğitimde Fatih Projesi Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülmekte olup, Ulaştırma Bakanlığı tarafından desteklenen bir projedir. 5 yılda tamamlanması planlanmıştır. birinci yıl ortaöğretim okulları, ikinci yıl ilköğretim ikinci kademe, üçüncü yıl ise ilköğretim birinci kademe ve okul öncesi kurumlarının BT donanım ve yazılım altyapısı, e-içerik ihtiyacı, öğretmen kılavuz kitaplarının güncellenmesi, öğretmenler için hizmetiçi eğitimler ve bilinçli, güvenli, yönetilebilir BT ve internet kullanımı ihtiyaçlarının tamamlanması hedeflenmektedir.
İşte MEB’in sitesindeki tanımı ile Fatih projesi budur.
Peki özellikle ilköğretim sınıflarındaki öğrenciler bilgisayarları nasıl kullanıyorlar?
Öğrencilerin genellikle eğilimi vurup kırıp parçalama yönündedir. Monitör ve kasa büyük olduğu için zarar vermekte zorlanırlar. Bu nedenle, kulaklık kullanmayı başarabilmiş BT sınıfı çok azdır. Kulaklıklar çoğunlukla okullarda güvenli yerlerde saklanır. Mause’lar da sıklıkla yerden yere vurulduğu için bozulmaktadır. Neyse konuyu dağıtmadan şunu demek istiyorum şu andaki araç gereçler bile bu kadar zor korunurken, Fatih projesinde dağıtılacak olan tablet vb. teknolojik aletlerin güvenliği nasıl sağlanacak merakla bekliyorum. Öğrenciye zimmetlemek acaba bir çözüm mü? Çözümsüzlük mü? Yani ilk maddedeki donanım alt yapısını oluşturmak iyi güzel de güvenliği nasıl sağlanacak? Bence bu güvenliği sağlayacak olan sadece BT öğretmenleri değil tüm öğretmenler ve velilerdir. Öncelikle bunların bilinçlendirilmesi gereklidir. Acaba bunlar için neler yapılacak?
Diyelim ki güvenlik sağlandı. Peki 2. maddede bahsedilen içeriklerin sağlanması konusunda, kullanılacak yazılımların geliştirilmesinde BÖTE mezunlarından yani e-öğrenme alanında eğitim almış, bu alanda çalışan mezunlardan acaba ne kadar ve nasıl faydalanılacak?
Web’de dolaşan haberlere göre işi e-öğrenme ile uzaktan yakından alakası olmayan firmalar bile “Bu Fatih projesinde acaba nasıl bulunabiliriz? Nasıl biz de buradan para kazanabiliriz?” diye düşünmeye başlamışlar. Bu nedenle bu ihaleler yapılırken umarım firmaların eğitim yazılımı üretebilme becerisi dikkatlice incelenir. Çünkü e-öğrenme gelecekte bireylerin eğitiminde büyük rol oynayacak. Yanlış kişilerin ellerinden çıkacak eğitimler, işin içinden çıkılmaz eğitimsel hatalara neden olabilir. Umarım bu da göz önünde bulundurulur. Burada mevzu bahis olan eğitimdir ve “eğitim” işin içine girdiğinde para amaç olmamalıdır.
Aslında bakıldığında eğer Fatih projesi başarılı bir şekilde uygulanırsa, kitap basımından bile ucuza gelecektir.
Okullardaki Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri bu Fatih projesinin içinde nasıl rol alacaklar?
En merak ettiğim konu aslında bu. Bilişim teknolojileri öğretmenliği yapan öğretmen arkadaşlarımızın elinden derslerinin alındığını ve okullarda Formatör öğretmen adı altında bilgisayar tamircisi gibi çalıştırıldığını hepimiz biliyoruz. Bu öğretmen arkadaşlarımızın da derslere artık girmemesinin sebebinin ”öğrenciler zaten bilgisayar kullanmasını biliyor” diye düşünüldüğü için olduğunu da biliyoruz. Bunun ne kadar yanlış olduğunu anlatmama gerek var mı bilmiyorum. Ama kısaca şöyle söyleyeyim; bilgisayar eğitimini bilgisayar kullanmayı bilmek olarak algılamak kadar yanlış bir algılayış biçimi olamaz. Bilgisayar eğitimi süreklidir. Bugün baktığınızda, en iyi firmalarda çalışan bilgisayar uzmanı, mühendisi, eğitim teknolojileri uzmanı arkadaşlar bile hala bilgisayar konusundan eksiklerimiz var derken, böyle basite indirgemek çok yanlış.
Hayatımızın bir parçası haline gelen bilgisayarın yanlış kullanımı hakkında öğrencilerin farkındalığını yaratmak ve doğru kullanımı için yol göstermek bile başlı başına bir ders konusu olabilecekken, BT öğretmenleri için öğretebileceği birşey bulamamak şaşırtıcı.
Tüm bunlara ek olarak eğitimde olmazsa olmaz olan ölçme ve değerlendirme kavramı var. Sanal eğitimlerle birlikte haliyle sanal olarak yapılacak bu öğrenmelerin ölçülmesi ve değerlendirmesi de sanal olarak yapılacak. Acaba bunu kimler yapacak? Bilişim teknolojileri öğretmenleri bunun için yeterli olacak mı? Hizmet içi eğitimlerle diğer branşlardaki öğretmenlerin de eğitileceği söyleniyor. Acaba farklı branşlardaki öğretmenlerin bu konuya tam hakim olamaması ve danışmak için yine bilgi teknolojileri öğretmenlerini kullanmaları ile iş yükü artan BT öğretmenleri bu yükü kaldırabilecek mi? Biliyorsunuz ki şu an her format ihtiyacı olan, her internete giremeyen, her yazıcısı bozulan BT öğretmeninin yakasına yapışıyor.
Acaba BÖTE (Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi) mezunları bu projede nasıl kullanılacak? Acaba BT öğretmenleri yine tamirci mi olacaklar? Yoksa, güvenlik görevlisi mi olacaklar? Yoksa, diğer branş hocalarının teknoloji danışmanı mı olacaklar? Yoksa, yeni yeni dersler mi açılacak? Yoksa yeni kadrolarla MEB’in BT eğitimi hakkında teknoloji vizyonu mu genişleyecek?
Her ne kadar olumsuz gibi konuşmuş olsam da sonuna kadar teknolojinin eğitime girmesini destekliyorum. Hayatımızın her alanında olan teknolojinin eğitimde de olması şart. Bugün hayata geçmeye başlayan Fatih Projesi vatanımıza ve Milletimize hayırlı olsun.
Sürecin neler getireceğini, bekleyelim ve görelim.
Bu arada Fatih projesi hakkındaki bilgilere şu linklerden de ulaşabilirsiniz:
- Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (FATİH): http://fatihprojesi.meb.gov.tr/
- Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (FATİH): http://www.fatihprojesi.com/
- F@TİH Projesi İçin imzalar Atıldı …(22.11.2010): http://www.meb.gov.tr/
haberler/haberayrinti.asp?ID= 8285 - FATİH projesi için imzalar atıldı(22 Kasım 2010 Pazartesi): http://www.ntvmsnbc.com/id/
25152720/ - Öğretimde 1.5 milyar TL’lik sanal devrim (22/11/2010): http://www.radikal.com.tr/
Radikal.aspx?aType= RadikalDetay&Date=22.11.2010& ArticleID=1029777&CategoryID= 77 - FATİH Projesi ile tebeşir tozu tarih oldu (22 Kasım 2010): http://www.haber7.com/haber/
20101122/FATIH-Projesi-ile- tebesir-tozu-tarih-oldu.php - Okullarda “Fatih Projesi” başladı: http://www.guncelegitim.com/haber/3501-egitim-haberleri-okullarda-fatih-projesi-basladi.html
- FATİH Projesi start alıyor: http://www.gercekgundem.com/?p=330840
- Öğretmenlerimiz ve ‘Fatih Projesi’ (H. Celal Güzel – 24.11.2010): http://haber.gazetevatan.com/
ogretmenlerimiz-ve-fatih- projesi/342517/4/Yazarlar/175 - FATİH Projesi Tanıtım Sunumu:
http://www.edirnebilisim.tk/index.php?option=com_content&view=article&id=91:fatih-sunu&catid=39:fath-projesi&Itemid=76
http://international.edirnemeb.tk/fatih/fatih1.ppt
http://www.slideshare.net/cagiltay/meb-fatih-projesi-sunumu
- f@tih dijital sınıflar projesi: http://www.bobiler.org/f@tih_
dijital_siniflar_projesi_3411
- FATİH Projesi Nasıl Başarılı Olur?: http://www.egitimmevzuat.com/index.php/Fatih-ONCU/fath-projesi-nasl-baarl-olur.html
- FATİH projesinde neden PARDUS kullanılmıyor?: http://www.fazlamesai.net/index.php?a=article&sid=5456
- FATİH Projesi ve Bilişimde Gelecek Var Hareketi!: http://www.sanalduvar.com/fatih-projesi-ve-bilisimde-gelecek-var-hareketi
Saygılarımla.
Turhan ERBAŞ
Eğitim Teknolojileri Uzmanı
İste karin suya donusmus hali.

İste guzel guzel kar yagdiktan ve coluk cocuk demeden bir guzel eglendikten sonra karin donustugu son hal. Yollarda yurutmeyen bu hali resmen kabus gibi. Her guzel seyin kotu yani oldugu gibi bu da karin kotu yani iste. Napalim biz bu yanını hiç sevmesek de seni seviyoruz
Android telefonumdan bloguma ilk yazi denemem

Bakalim ilk yazi ve resim denemem nasil olacak? Bugun kardan yollar kapandi, hatta arabalar kardan kapandi
Açık Akademi – Microsoft (www.acikakademi.com)
Garanti Bankası’nın desteği ve T.C. Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı’nın katkılarıyla Microsoft tarafından hazırlanan, herkese açık ve ücretsiz olan Açık Akademi yayına girdi.
Türkiye’de yazılım alanında bulunan ihtiyaca biraz da olsa katkı sağlayacak ve genç neslin kendi projelerini gerçekleştirmelerine ön ayak olacak bir proje.
Burada kullanıcı adı ve şifre oluşturup giren kullanıcılar en temel düzeyden başlayarak Visual Studio .Net platformunda örneklerle yazılım geliştirme fırsatı buluyorlar. Bu proje ülkemiz için güzel bir e-öğrenme açılımı. Tüm emeği geçenleri buradan kutluyor ve teşekkür ediyorum.
İstanbul’da gün nasıl başlar ve devam eder? VIDEO – ISTANBUL – CRUISE 2010 – www.world-cruise2010.com
İstanbul’da gün nasıl başlar ve devam eder? Tanık olmak için bu videoyu izlemeniz yeterli.
5 yaşlarındayken evimizdeki siyah-beyaz tv
5 yaşlarındayken siyah beyaz tv’miz vardı ve kumandası bendim. Babamın komutları; “oğlum 5′e bas, yok olmadı 3′e bas, sesi de aç biraz”
MEB’in KursiyerNet Uzaktan Eğitim Platformu http://kursiyernet.meb.gov.tr
MEB’in KursiyerNet Uzaktan Eğitim Platformu http://kursiyernet.meb.gov.tr
Sezar veni, vidi, vici sozunu Zela savasinda Tokat’da soylemis.
Sezar veni, vidi, vici sozunu Zela savasinda Tokat’da soylemis.
Küçük bir bilgi: BÖTE yani bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü 1998′de kuruldu. İlk mezunlarini 2002′de verdi.
Küçük bir bilgi: BÖTE yani bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü 1998′de kuruldu. İlk mezunlarini 2002′de verdi.
Bu ülkedeki büyük bir IRONY
Lisede diğer dersleri sevmediği için üniversitede dil veya sanat eğitimi seçenlere KPSS, ALES gibi sınavlarda diğer derslerin dayatılması. IRONY
Önemli olan bir enstrümanı iyi çalabilmek değil, o enstrümanla beste yapabilmek
Önemli olan bir enstrümanı iyi çalabilmek değil, o enstrümanla beste yapabilmek
Eminönü Sirkeci’de gidilebilecek mekanlar
Olive Restaurant
Ebusuud Cad. No:18 – Sirkeci
http://www.oliverestaurant.net
İmbat Restaurant
http://www.imbatrestaurant.com
Paşazade Restaurant
Neyzade Restaurantt
http://www.neyzaderestaurant.com
Sirkeci Balıkçısı
http://www.sirkecibalikcisi.com/
Pandeli Restaurant
Matbah Restaurant
Sizi biraz Sultan Ahmet’e doğru ilerletelim.
http://www.matbahrestaurant.com
Taksim’de gidilebilecek mekanlar
Taksim’de gidilebilecek Restaurant, Cafe veya Şark Sofraları
5.kat Restaurant Bar
Soğancı Sokak No: 7 Kat 5 Cihangir İstanbul
Eleos Restaurant
Beyoğlunda bir beyaz meyhane – İstiklal Caddesinde isveç konsolosluğuna yakın
http://www.eleosrestaurant.com/
Cenova Restaurant & Meyhane
(Galata Kulesi ile Bankalar Caddesi arası, Avusturya Lisesi Yanı
http://www.cenovarestaurant.com/
Naum Paşa Konağı – Gani Gani Şark Sofrası
Naum Paşa Konağı İstiklal Caddesi Küçükparmakkapı Sokak No:48 Tarif: Küçükparmakkapı Sokağı’nın sonu, Atatürk lisesi’nin yanı
http://www.naumpasakonagi.com/
Midpoint Restaurant
360istanbul Restaurant Cafe Bar
My House Restaurant Cafe Bar
Pera Teras
İstiklal Caddesi Nuri Ziya Sok.Girişi Beyoğlu İşmerkezi / Beyoğlu
Gazeteciler Lokali
Video Soru: www.videosoru.com – www.uzaktanegitim.com.tr
İhtiyaç Akademi tarafından hazırlanmış olan bu sitede, KPSS – EB | KPSS – GYGK | KPSS orta öğretim/Önlisans | ALES | DGS | Kişisel gelişim alanlarında soruların bir öğretmen tarafından açıklamalı anlatım videolarına ulaşabilirsiniz. Çok beğendim, yapanların eline sağlık. İşte Uzaktan Eğitime en güzel katkılardan biri daha. www.videosoru.com – www.uzaktanegitim.com.tr
Mesleğinin içinde bilgisayar kelimesi geçen herkese bir “SSS” yani Sıkça Sorulan Sorular’a verilecek standart cevaplar klavuzu şart :)
Mesleğinin içinde bilgisayar kelimesi geçen herkese bir “SSS” yani Sıkça Sorulan Sorular’a verilecek standart cevaplar klavuzu şart
SIEMENS Sosyal Sorumluluk Projesi “Deprem Eğitimi”
Çalışanlarının eğitimi çok beğenmesi ile bu eğitimi sosyal sorumluluk çerçevesi altında yayınlama kararı alan SIEMENS, bu duyarlılığı ile son günlerde deprem’den çok canı yanan Millet’imize faydalı bir eğitimle örnek oluyor. İşte SIEMENS icin bir deprem uzmanı ile birlikte hazırladığımız “Deprem eğitimi”. Emeğimizin karşılıpını sosyal sorumluluk projesi olarak da görmek cok güzel bir duygu. Benimle birliktte bu projede emeği geçen herkese ve SIEMENS’e sonsuz teşekkürler.
“Belki depremleri önleyemeyiz ama olası zararlarını en aza indirebiliriz” SIEMENS
http://www.siemens.com.tr/i/e-learning/deprem/

Sevdiklerime farklı hediye ne verebilirim? diyenler tıklasın: www.pozunuver.com (sevgiliye alınabilecek hediyeler)
Sevdiklerinize alışılmışın dışında, sıradışı, farklı bir hediye verin. Sevdiğiniz herhangi bir arkadaşınızın veya sevgilinizin resmini http://www.pozunuver.com adresine girip belirli bir ücret karşılığından gönderiyorsunuz. Onlar da çizer kadrolarına isteğiniz doğrultusunda kara kalem, karikatür veya renkli çizim olarak çizdirip size isterseniz kargo ile isterseniz de digital olarak gönderiyorlar. Çok başarılı farklı bir hediye yöntemi. Sevdiğinizi şaşırtmanız için bundan iyi bir hediye olamaz diye düşünüyorum. Eskiden beri alışveriş merkzezlerinde , tatil yörelerinde gördüğümüz portre çizimleri artık internette karşımızda
Bugün İzmir’in kurtuluşu ve hain çukurca saldırısının görüntülerinin yayınlandığı gün
Bugün İzmir’in kuruluşu ve hain çukurca saldırısının bugün yayınlanan görüntülerini izlerken şu geçti aklımdan: Tarih boyunca Türk Milleti’nin kaderine yazılmış; kalleşlere, bedhahlara, sadece arkadan vuran kancıklara karşı onuruyla dik durarak can vermek. Canânından bile vazgeçmek uğruna…
Meşhur Tekirdağ Köftecisi Ali @Tekirdağ Çorlu
Arkadaşım Yahya Yunus Altınova ile İstanbul’dan yola çıkıp Tekirdağ Saray’a gittik Tekirdağ köftecisi bulamadık, Çerkezköy’e gittik orada da yoktu. Sonunda Çorlu’da bulduk iftarı Tekirdağ köftesi ile yaptık. Asıl Tekirdağ köftesini sonunda yiyebildim ama şunu itiraf etmeliyim ki Tekirdağ köftesi benim damak tadıma uygun değilmiş. Ama seven çok olacaktır bu tadı. Biraz sertçe olan Tekirdağ köftesi yerken içindeki baharatlar sayesinde ağızda sucuk tadı ve kokusu gibi bir koku bırakıyor. Yemek bittikten sonra ağzımda yemek tadının kalmasından ve şişlik hissinden pek hoşnut olmadığım için bana uygun değildi. Ama 1958′den beri bu işi yapan Tekirdağ Köftecisi Ali hakkını vermiş ve Tekirdağ köftesi sevenler için şiddetle tavsiye ederim.
Turhan ERBAŞ
Ünlü çizği film karakterlerini seslendiren kişiler
Çizgi film karakter seslerinin seksen yılı: Kimi bu dünyadan göçmüş gitmiş. Kimi hala işinin başında.
Mike DACKO – Ödüllü Kısa Film – Animation
Mike DACKO’nun ödül alan kısa bir filmi. Müzik, görüntü, senaryo vs… Ödülü tam anlamıyla hak eden bir kısa film!
Nefes alırsın, Nefes alırsan – Konuşursun, Konuşursan – Sorarsın, Sorarsan – Düşünürsün, Düşünürsen – Araştırırsın, Araştırırsan – Tecrübe edersin, Tecrübe edersen – Öğrenirsin, Öğrenirsen – Büyürsün, Büyürsen – Arzularsın, Arzularsan – Bulursun. Eğer bulursan – Şüphe edersin, Şüphe edersen – Sorgularsın, Sorgularsan – Anlarsın. Eğer anlarsan – Bilirsin, Bilirsen – Daha Çok Bilmek İstersin Daha Fazla Bilmek İstiyorsan Yaşıyorsun Demektir… İşte Mike DACKO’nun ödüllü kısa filmi:
Lightheaded from Mike Dacko on Vimeo.
Lightheaded Animatic
Lightheaded Animatic from Mike Dacko on Vimeo.
Yine mi hain pusu? Şehit mi düştü yine ASKER? Anlamalıydım CENNET koktu yine her yer.
Sen nasıl bir günsün 17 Ağustos? Hep kan ve göz yaşı getirdin bizlere. Depremde binlerce canı aldın doymadın, şimdi de askerlerimizin topluca canınına kıydın. Peki Türk Milleti bunu senin gölgende yaşayan kalleşlerin yanına bırakır mı sandın? Alllah şu mubarek ramazan ayında tüm edilen duaları kabul ettiği gibi, sizin yakanızı hiç bir zaman bir araya getirmesin.
Yine mi hain pusu? Şehit mi düştü yine ASKER? Anlamalıydım CENNET koktu yine her yer.
Turhan ERBAŞ
















